Klexbude - Kunst in der Schule

Pop-Art in der 3. Klasse:  Wir erarbeiten einfache Blütenformen und Muster und gestalten eine Wiese mit verrückten, bunten Vögeln (die ich irgendwo im Internet gesehen habe). 

  In Schuhkartondeckeln arrangierten die Schüler*innen der 5. Klasse Stadtansichten. Dafür sammelten wir zuvor Schachteln, Kartonagen und Papiere. Im Mittelpunkt stand die Herstellung von Tiefenwirkung durch Staffelung / Überdeckung.  Es sollte an mindestens einer Stelle im Bild eine Staffelung von mindestens fünf Collageelementen zu finden sein.  Als Abschluss kam Farbe ins Spiel (Ölpastellkreiden), Pflanzen, Fahrzeuge und Menschen sollten einen Größenbezug herstellen.